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“讲党课”是一种修炼
2018-7-4 12:52:54
    
  在每月的党支部活动中,“讲党课”成了一堂党员必修课。
  党委书记、党委委员、支部书记、党务人员、党员骨干,悉数走上各类讲台,成为“讲党课”的主讲人。
  随着“讲党课”的此起彼伏,它的效果也是不一的,有的党课,身临其境,意犹未尽;有的党课,慷慨激昂,恰如临战动员;有的党课,冗长沉闷,听者默默无语……
  “讲党课”是党支部“三会一课”的一大重要内容,既是支部的职责,又能考验主讲人的基本功。“讲党课”与业务培训等一般授课辅导有区别,你可以是一位出色的业务内训师,但不一定能讲好党课;你可以是一位在主席台呼风唤雨的行政领导,但不一定能以和风细雨、循序渐进的方式,把党课内容讲述得入脑入心。党课教育必须突出党性原则,宣讲内容要与党中央高度一致,不可随心所欲地发挥,也不可牵强附会地联系;必须用正面教育、正面引导来催人奋进,激发心智,以思想自觉引领行动自觉,向党中央看齐。
  因此,“讲党课”不是一项匆忙上台的读书报节目,也不是任务布置会,它能体现授课者的一种政治、理论和探索的修炼能力。何以修炼,有一定之规。
  修炼一:阵地意识,问题导向。“讲党课”就是讲政治,是深化党员思想教育一条必由之路。讲授者要把党课作为党员教育的主阵地,要有向问题“开炮”的胆魄和明确方向。譬如关于“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实)这样的党课如何讲透,必须从实践出发,用马克思主义立场、观点、方法分析问题,用十九大精神引领方向,不避矛盾,对症下药。而不是照本宣科,抽象模糊,高高举起,炮打蚊子。只有把党的方针政策与具体实践相结合,有矛盾不绕着走,才能真正清除前进路上的思想障碍。
  修炼二:顺应时代,创新升华。时代在变化,党课不能“旧瓶装新酒”或“新瓶装旧酒”。笔者听了一些党课,内容重复度很高,时代气息不浓。党课要出新,饶有趣味,引人入胜,授课者必须当一块“高效蓄电池”,只有不间断地充放电,才能让党课释放新能量,有效传递出党和国家的新时代新事业对党员的新要求、高标准。党员惟有天天学、终身学,才能跟上时代发展的步伐。另外党课内容需要丰富有效的形式支撑,智慧党建平台、微信党课、电视电话系统等都能确保党员聆听党课的便捷和高效,用创新的方式,督学与促学并举,以学促行。
  修炼三:言传身教,因材施教。言传身教,要体现在党员的自觉担当上。一位党课的讲授者若在平日工作松松垮垮、拈轻怕重、言行不一、奇谈怪论不少,那么党课教育的内容设计得再如何漂亮,乐意学、愿意听的人不会多。对党员而言,遵章守纪是一般要求,先锋示范是应有标准,授课者要善于知行合一,激发内外互动力;要有一定的选材能力,按需施教,因材施教,分类指导,逐步消除党员知识欠缺、能力不足、思路偏差、方法失当等的“本领恐慌”,为提高党员干部做好思想工作的能力分层次地提供支撑。
  学以增才,学以增智,学以修身。“讲党课”既是一种政治锤炼,也是一大人生修炼。习近平总书记特别指出:“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。”党组织要重视每一堂党课,促使广大党员增强学习本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领,真正在一线党组织营造与时俱进、善于学习、勇于实践、风清气正的浓厚氛围。
  (周晓慷)
 
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